Vorwort

Einleitung

Philosophisch-anthropologische Grundlagen

Zur Entwicklung eines personalen Menschenbildes in der europäischen Bildungstradition

Anthropologisch fundierte Werte aus der europäischen Ethiktradition

Wissenschaft

Die Postmoderne Philosophie

Das postmoderne Denken

Der postmoderne Antihumanismus

Relativismus und Wertezersetzung

Der Angriff auf die Vernunft

Der postmoderne Bruch mit der Geschichte

Wissenschaftsfeindschaft

Die wichtigsten Kritikpunkte an der postmodernen Philosophie

Konsequenzen postmoderner Philosophie für die Pädagogik

Einleitung

Konsequenzen postmoderner Philosophie für die Pädagogik

Beiträge aus der erziehungswissenschaftlichen Debatte über die Postmoderne

Konzepte für eine postmoderne Pädagogik

Postmoderne Tendenzen in der pädagogischen Praxis

Ergebnisse für die Hauptbereiche der Pädagogik

Ausblick

Literaturverzeichnis